Американские специалисты из школы Перкинса — старейшей в США школы для слепых — рассказали сибирским коллегам, как эффективнее обучать незрячих детей. Сотрудники социальных учреждений и педагоги сегодня сами учатся. Они обсуждают зарубежный опыт и готовы внедрять передовые методы.
Главный вопрос российских специалистов — как работать с такими детьми, как обучать, что посоветовать педагогам и родителям. Американские гости поделились своими ответами. Реабилитацию детей с расстройством слуха и зрения за океаном строят на понимании, что ребёнок учится в процессе общения. Значит, необходимо сделать его беспрерывным. Выстроить доверительные отношения, дать трудовые навыки и научить осознанно принимать участие в играх и увлекательно проводить свободное время.
«Самый худший вариант обучения таких детей — это когда они сидят за партой. Не видя, не слыша, им очень сложно осознать последовательность событий и связи между причиной и следствием, если они их не видят и не слышат. Поэтому вместе с ними проходят все этапы, элементарные цепочки обычных бытовых действий. Например, с чего начинается наш день. Так мы сможем помочь им учиться понимать взаимосвязь», — поясняет директор программы по подготовке лидеров школы Перкинса для слепых Мэриам Риджио.
Как будут обучать слепых детей — узнайте в этом видео:
#Дети #Город безграничных возможностей #Соцзащита #Здравоохранение